تولید محتوای الکترونیکی | محتوای الکترونیک | کاربرد محتواهای الکترونیکی
محتوا به عنوان مهمترین بخش تمام سایتها، گاهی نقش آموزشی نیز دارد. در این رابطه محتوای سایت، به عنوان مهمترین فاکتور برای آموزش از راه دور است. در زیر به شرح بیشتر این مطلب میپردازیم:
آموزش از راه دور
آموزش از راه دور به دلیل اهمیتی که در رونق اطلاع رسانی و افزایش سطح سواد و میزان تحصیلات ایفا نموده، توانسته است در فضای اینترنتی، جایگاه خود را باز کند. بر این اساس تولید محتوای الکترونیکی برای این سایت ها یکی از اامات اساسی برای آموزش است. دلیل اهمیت آموزش از راه دور و پر رنگ شدن محتوای الکترونیکی را میتوان در موارد زیر بررسی کرد:
کاربرد محتواهای الکترونیکی
بنابر آنچه گفته شد، این روزها وب سایتهای مربوط به آموزش الکترونیکی یا از راه دور اهمیت زیادی پیدا کرده که نیازمند محتوای باکیفیت و علمی هستند. محتواهای الکترونیکی میتوانند در موارد زیر ایفای نقش کنند:
بطور کلی کاربردهای محتوای الکترونیکی به شکل زیر میباشد:
1- استفاده از محتوای الکترونیکی برای دانشگاه ها
دانشگاه ها بزرگترین مشتریان و متقاضیان استفاده از آموزش های از راه دور هستند. بسیاری از دانشجویان امکان حضور در کلاس ها را ندارند. از سوی دیگر براساس سیستم آموزشی از راه دور که در برخی از دانشگاه ها از جمله پیام نور برقرار است، محتوای الکترونیکی برای آنها مناسب است. عدم حضور دانشجویان در سر کلاس های درس، مانع از برقراری ارتباط آنها با استاد شده که در نتیجه با کاهش کیفیت آموزشی مواجه میشوند. حال با راه اندازی وب سایت های آموزش الکترونیکی میتوانند به راحتی بر این مشکل غلبه کنند.
2- کاربرد محتوای الکترونیکی برای مدارس
بسیاری از مدارس دولتی و غیرانتفاعی آموزش های لازم را برای دانش آموزان ارائه میدهند. اما گاهی آموزش ها باید بطور کامل و خارج از محیط مدرسه باشد. استفاده از محیط اینترنتی و محتوای الکترونیکی میتواند به معلمان در جهت تدریس مطالب تکمیلی کمک کند. کلاس های کنکور برای ایجاد آمادگی در دانش آموزان دبیرستان و یا مهارتهای خارج از کلاس می تواند از طریق محتوای الکترونیکی انجام شود.
3- استفاده از محتوای الکترونیکی برای سایر مشاغل
بسیاری از مشاغلی که در زمینه آموزشی فعالیت دارند از قبیل مربیان آموزش زبان های خارجه، آموزش راهنمایی و رانندگی، اموزش کمک های اولیه، آموزش ساخت صنایع دستی، آموزش آشپزی و . میتوانند از طریق راه اندازی یک وب سایت، مطالب آموزشی خود را در قابل محتوای الکترونیکی در اختیار متقاضیان قرار دهند. یکی از مزایای این روش، افزایش تعداد متقاضیان است که در نتیجه سود اقتصادی بیشتری عاید مدیران میشود.
4- نحوه تولید محتواهای الکترونیکی
تولید محتوای الکترونیکی یک پروسه حائز اهمیت است که بدون در نظر گرفتن شرایط اصلی و تکنیک های تولید محتوا ممکن نیست. زمانی که بحث از محتوای سایت در حوزه تجاری و عرضه محصولات است، محتوا میتواند به شکل تبلیغی و توصیفی بیان شود. این در حالی است که در محتوای الکترونیکی آنچه اهمیت دارد، میزان علمی بودن مطالب و محتواهاست. در این زمینه استفاده از منابع موثق، بهره گیری از سایت های علمی معتبر دنیا، ترجمه متون خارجی، استفاده از اساتید برجسته و رفرنس دهی در پایان محتواهای الکترونیکی آنها را واجد اعتبار میکند.
محتواهای الکترونیکی در نزد فراگیران اهمیت زیادی دارند. بطوری که به آنها استناد میکنند. محتواهای الکترونیکی فارغ از کوتاهی یا بلندی، برای خواننده و مخاطب، مستدل اند. بنابراین مسئولیت علمی بودن محتوا بر عهده وبمستر، مربی یا استاد است. که در این زمینه تمام تلاش آنها باید در راستای تولید محتوای علمی متمرکز شود.
باسلام واحترام ،با تقدیر وتشکر از مدیران ،معاونین ،دانش آموزان و اولیا دانش آموزان که با کارشناسی تکنولوژی همکاری داشته اند.
برنامه برگزاری نمایشگاه جشنواره جابربن حیان دوره ابتدایی شهرستان کلاله به شرح ذیل می باشد :
1- بازدید برای کلیه افراد آزاد است.
2-محل برگزاری نمایشگاه کانون شهید باقری شهرستان کلاله واقع درخیابان امام خمینی شمالی-روبروی شهرداری می باشد.
3-بدلیل جلوگیری از ازدحام و شلوغی و کیفیت بخش تر کردن بازدید دانش آموزان،مدیران محترم حتما قبل از مراجعه، با کانون تماس گرفته و هماهنگی های لازم صورت بگیرد.
4- روز های بازدید دوشنبه 98/11/14 و سه شنبه 98/11/15 و چهارشنبه 98/11/16 و پنج شنبه 98/11/17 می باشد.
5- ساعت بازدید در روزهای مقرر از ساعت 9 صبح الی 16بعدازظهر است .
6- شماره تماس کانون شهید باقری جهت هماهنگی 017354402
مقدمه
انسانها از اولین لحظات زندگی درحال تلاش و تکاپو هستند. دلایل مختلفی برای این تلاش وجود دارد. عده ای درجستجوی نان و عده ای درصدد کسب نام هستند.عده ای مجموعه ای ازخواسته ها را می طلبند. نقطه مشترک تمام این تلاشها نیازاست و این تکاپو جهت تامین نیازها صورت میپذیرد.نیازاست که شخص را به تحرک وا میدارد و به کارهای فرد جهت میدهد.
هرخدمتی که ارائه شود و هرنیازی که تامین گردد یک محصول است که میتواند شامل عقاید-مکانها-خوراک-پوشاک و اطلاعات باشد. یکی ازاساسی ترین نیازهای بشر دسترسی به اطلاعات است. تا اطلاعات وجود نداشته باشد- امکان تامین هیچ یک ازنیازهای بشری وجود ندارد. پس به گونه ای میتوان عنوان کرد که اطلاعات مادر تمام نیازهای بشری میباشد. اطلاعات عنصری است که همواره با بشر همراه بوده است- ولی به دلیل محدود بودن نیازهای بشر چندان مورد توجه قرارنداشت. با برقراری ارتباط میان جوامع و پدید آمدن نیازهای مختلف و ابداعات گوناگون-اطلاعات نیز اهمیت پیدا کرد تا آنجا که بشر وارد دوره ای شد که آنرا عصراطلاعات نامید . اطلاعات با زندگی بشر آمیخته شده و پدیده ای اجتماعی میباشد. علت اطلاق اصطلاح "عصر اطلاعات" به دوره حاضر به دلیل گستردگی میزان اطلاعات و سرعت تبادل آنها ازطریق محملهای اطلاعاتی مختلف میباشد. دراین دوره-بشر بیش ازپیش خود را نیازمند به داشتن اطلاعات و برقراری ارتباط با جوامع دیگربرای کسب اطلاعات میداند. این حجم گسترده اطلاعات و چگونگی تبادل آن- جامعه امروزرا درآستانه ورود به فرهنگی قرارداده است که درآن آموزش-اطلاعات و دانش محورهای اصلی پیشرفت جامعه خواهند بود. امروزه اطلاعات جایگزین تمامی عناصرتعیین کننده شده و نیز انقلاب صنعتی شده است. دراین مقاله، پس ازتعریف اجزای اصلی دریک فرایند آموزشی، انواع یادگیری درمحیط الکترونیکی معرفی خواهند شد و نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات و نیزکتابخانه های مجازی، درامریادگیری، مورد بحث قرارخواهدگرفت.
درباره این سایت